Lo mas importante en la labor de profesor es la de educar y es el mas claro objetivo de cada uno de nosotros, pero debemos tener claro que es muy difícil realizarlo de manera individual y acorde a cada una de sus exigencias con todos nuestros estudiantes. Las salas de clases en nuestro país bordean alrededor de 40 alumnos, los cuales se toman como un todo, sin percibir que cada uno de los estudiantes poseen intereses, habilidades, virtudes diferentes. Esto es un gran desafío para todos nosotros el educar de forma integral.
Primero que todo debemos enfocarnos en conocer la realidad de nuestro establecimiento educacional, por ejemplo cuales son los valores y conocimientos que quiere impartir, cuales son las condiciones de las familias de nuestros estudiantes, cuales son las características socioeconómicas de ellos, debido principalmente a que un colegio particular tiene un contexto totalmente distinto a uno municipal.
Además debemos realizar una investigación en los cursos en que realizamos clases .Indagando tanto en la realidad intelectual y emocional de cada alumno, al pensar en la gran cantidad de estudiantes lo podemos ver con una mirada mas macro que seria la de grupo curso, de esta manera en el plano intelectual podríamos identificar distintos problemas que pueden estar interfiriendo en el proceso aprendizaje enseñanza como lo es por ejemplo el tener alumnos hiperactivos con déficit atencional los cuales presentan características como “dificultades en el aprendizaje, por las dificultades perceptivas que presentan, no diferencian bien entre letras y les cuesta ordenar la información recibida…no comprenden lo que leen y tienen dificultad para retener la información leída.” (http://www.saludactual.cl/educacion/psicopedagogia_hijo_hiperactivo.php) lo cual puede distraer la atención de los estudiantes por lo que se debe trabajar con otros especialistas como lo son psicopedagogos, para encontrar una solución, también debemos enfocarnos en las capacidades de nuestros alumnos las cuales pueden ser incentivadas, por ejemplo al enviarlos a actividades extra programáticos que ayuden a cultivar todo su potencial. Por otra parte debemos conocer la realidad emocional de nuestros alumnos si ellos tienen problemas con su familia es muy difícil que obtengan buenos resultados en el ámbito educacional, debido a que son un importante agente en la educación considerando que “ella es la gran educadora de la personalidad del niño”
(http://perso.wanadoo.es/angel.saez/pagina_nueva_30.htm) Es así como debemos conocer sus necesidades tanto afectivas como intelectuales.
Luego de conocer la realidad del estudiante debemos tener claro que cada uno de ellos aprende de manera distinta, estando muy ligado a las inteligencias múltiples que poseen los estudiantes , es así como “La misma materia se puede presentar de formas muy diversas que permitan al alumno asimilarla partiendo de sus capacidades y aprovechando sus puntos fuertes” (http://www.monografias.com/trabajos12/intmult/intmult.shtml#TEORIA) debido a eso a algunos de los estudiantes les quedan mas claros los contenidos con una clase expositiva, o para otros la realización de actividades no tan comunes como lo es la salida a terrenos solo por nombrar algunos ejemplos , por lo que debemos considerar que cumple una importante labor la utilización de diversos métodos didácticos como lo pueden ser las presentaciones en power point , que dejen claro los contenidos en forma conceptual , además podemos realizar actividades con películas, salir a conocer un museo etc. Lo que tenemos que tener claro es que debemos ir cambiando nuestra manera de hacer clases para que así entiendan y aprendan la mayor cantidad de alumnos, y de esa manera podamos conseguir los objetivos que nos hemos trazado como profesores.
Por ultimo debo decir que como futuros docentes tenemos que considerar que no todos los estudiantes poseen los mismos intereses ni capacidades, tampoco aprenden de la misma manera todos ellos, es por ello que no los podemos considerar a todos iguales, sino que enfocarnos en la realidad de nuestros estudiantes.
Primero que todo debemos enfocarnos en conocer la realidad de nuestro establecimiento educacional, por ejemplo cuales son los valores y conocimientos que quiere impartir, cuales son las condiciones de las familias de nuestros estudiantes, cuales son las características socioeconómicas de ellos, debido principalmente a que un colegio particular tiene un contexto totalmente distinto a uno municipal.
Además debemos realizar una investigación en los cursos en que realizamos clases .Indagando tanto en la realidad intelectual y emocional de cada alumno, al pensar en la gran cantidad de estudiantes lo podemos ver con una mirada mas macro que seria la de grupo curso, de esta manera en el plano intelectual podríamos identificar distintos problemas que pueden estar interfiriendo en el proceso aprendizaje enseñanza como lo es por ejemplo el tener alumnos hiperactivos con déficit atencional los cuales presentan características como “dificultades en el aprendizaje, por las dificultades perceptivas que presentan, no diferencian bien entre letras y les cuesta ordenar la información recibida…no comprenden lo que leen y tienen dificultad para retener la información leída.” (http://www.saludactual.cl/educacion/psicopedagogia_hijo_hiperactivo.php) lo cual puede distraer la atención de los estudiantes por lo que se debe trabajar con otros especialistas como lo son psicopedagogos, para encontrar una solución, también debemos enfocarnos en las capacidades de nuestros alumnos las cuales pueden ser incentivadas, por ejemplo al enviarlos a actividades extra programáticos que ayuden a cultivar todo su potencial. Por otra parte debemos conocer la realidad emocional de nuestros alumnos si ellos tienen problemas con su familia es muy difícil que obtengan buenos resultados en el ámbito educacional, debido a que son un importante agente en la educación considerando que “ella es la gran educadora de la personalidad del niño”
(http://perso.wanadoo.es/angel.saez/pagina_nueva_30.htm) Es así como debemos conocer sus necesidades tanto afectivas como intelectuales.
Luego de conocer la realidad del estudiante debemos tener claro que cada uno de ellos aprende de manera distinta, estando muy ligado a las inteligencias múltiples que poseen los estudiantes , es así como “La misma materia se puede presentar de formas muy diversas que permitan al alumno asimilarla partiendo de sus capacidades y aprovechando sus puntos fuertes” (http://www.monografias.com/trabajos12/intmult/intmult.shtml#TEORIA) debido a eso a algunos de los estudiantes les quedan mas claros los contenidos con una clase expositiva, o para otros la realización de actividades no tan comunes como lo es la salida a terrenos solo por nombrar algunos ejemplos , por lo que debemos considerar que cumple una importante labor la utilización de diversos métodos didácticos como lo pueden ser las presentaciones en power point , que dejen claro los contenidos en forma conceptual , además podemos realizar actividades con películas, salir a conocer un museo etc. Lo que tenemos que tener claro es que debemos ir cambiando nuestra manera de hacer clases para que así entiendan y aprendan la mayor cantidad de alumnos, y de esa manera podamos conseguir los objetivos que nos hemos trazado como profesores.
Por ultimo debo decir que como futuros docentes tenemos que considerar que no todos los estudiantes poseen los mismos intereses ni capacidades, tampoco aprenden de la misma manera todos ellos, es por ello que no los podemos considerar a todos iguales, sino que enfocarnos en la realidad de nuestros estudiantes.
1 comentario:
Estimada Roció tu evaluación es la siguiente:
Te insértate muy bien en la realidad, ello es un muy buen aliciente principalmente para que como futura docente estés conciente del contexto en el cual debes desenvolverte.
Me parece interesante que tomes en cuenta el trabajo multidisciplinario, ya que el apoyo de otros profesionales enriquece notablemente el aprendizaje de los estudiantes, planteaste buenas soluciones.
Tu nota es un 95
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