¿Qué características debe tener un profesor para ser un buen profesor?

Para ser un buen profesor según mi opinión debe poseer ciertas características que lo hagan un profesional respetable, logrando hacer de su quehacer su principal motivación, convirtiéndose en un modelo a seguir por los estudiantes, una persona con opinión dentro de la comunidad y lo mas importante que sea valorado como un pedagogo, es decir que nadie mejor que el sabe como enseñar y que es lo mejor para sus estudiantes.

Una de esas características a mi parecer es que promueva un clima agradable dentro de la sala de clases es decir que halla un armonía entre los agentes educativos, lográndose principalmente motivando la disciplina positiva es decir que ayude a un mejor desarrollo de la clase, también el respeto mutuo entre el profesor y sus alumnos y mostrar un interés sincero a su actividad profesional, debido a que si es percibido así por los estudiantes y además por la comunidad escolar, será mas fácil su quehacer , haciendo de esa manera mas armónico el proceso aprendizaje enseñanza.

Además debo considerar que tiene que considerar la didáctica como un aliado a la hora de hacer clases, principalmente teniendo una planificación de sus clases, plantearse los objetivos que quiera lograr con los estudiantes. También es necesario utilizar metodologías adecuadas para cada clase, adecuándose a la realidad que presente el curso, es decir ir variando el método para saber con cual de ellos se puede lograr un mejor desempeño, lo cual puede verse reflejado en los resultados obtenidos por los estudiantes. Es necesario que el pedagogo cuente con diferentes recursos didácticos en sus clases de esa manera hará mas entretenida y novedosa sus clases, como lo es por ejemplo utilizar paginas de internet, presentaciones en power point, visita a museos, exposiciones o terrenos, de esa manera serán aprendizajes significativos para los estudiantes los cuales serán recordados por ellos por mayor tiempo que las clases expositivas.

Otra característica a mi parecer es que conozca a sus estudiantes reconociendo cuales son sus potencialidades y falencias de esa manera, podrá dar soluciones reales a problemas como la hiperactividad, déficit atencional , o algún trastorno de aprendizaje , teniendo claro que el problema puede ser resuelto de una manera mas efectiva con la ayuda de otros profesionales como es el caso de sicólogos o psicopedagogos. Además tenemos que considerar que cada alumno posee intereses , habilidades y actitudes distintas y que nosotros debemos tratar de enfocarnos en cada una de ellas para de esa manera potenciarlas , teniendo claro que estamos educando personas, los cual a mi parecer se puede lograr a través de indagar en la realidad tanto intelectual como emocional de los integrantes del grupo curso.

También es muy importante es que como profesionales consideremos que debemos evaluar de manera justa y equitativa a la totalidad de alumnos que poseemos, siendo un buen método para ello el de elaborar pautas de evaluación los cuales tengan conocimiento los estudiantes, de esa manera sabrán perfectamente que es lo que se espera de su rendimiento, y se va a tender a que sea mas objetiva la evaluación.

A modo de conclusión debo destacar que nosotros los profesores debemos evaluar nuestro desempeño para de esa manera conocer cuales son nuestras falencias y de esa manera tratar de ir mejorándolas día a día, porque son nuestros estudiantes los que lamentaran nuestro mal desempeño o agradecerán el que hallamos ejercido bien nuestra profesión, para ello considero que lo mas importante el ser personas autocríticas y reflexivas

Para hablar de las características que debe poseer un buen profesor debo reconocer que fue muy importante el trabajo en el Blog porque antes no me había formulado tantas preguntas acerca de lo difícil que es trabajar con los estudiantes , y los mas importante que sea realizado de la mejor manera.

¿Qué Acciones Concretas Realizarías Para Verificar Tu Buen Desempeño Como Educador?

La educación se constituye como una práctica de mucha importancia para las nuevas generaciones, debido principalmente a que de esa manera se forman personas, el enseñar “significa motivar e involucrar a los estudiantes en un proceso de construcción y reconstrucción de sus propios conocimientos, habilidades, actitudes, afectos, formas de comportamiento y valores” (http://www.educar.org/articulos/LaActividaddelProfesor.asp) . Siendo los mayores afectados por nuestro mal desempeño nuestros propios estudiantes, es por eso que considero que el trabajo de un profesor tiene que ser evaluado por parte del mismo profesor como de una organización externa, de esa manera se podrá contribuir a mejorar la educación. ¿Qué crees tú?

Es así como debo mencionar que en lo primero que se refleja el buen desempeño de los profesores es en el rendimiento de los estudiantes, lo que se puede medir por ejemplo en los resultados de las pruebas, utilizando pautas objetivas de evaluación, o también en los resultados que obtuvieron en el SIMCE o la PSU, así se vera si nuestro trabajo diario a logrado sus frutos, además podemos ver si hemos solucionado problemas dentro del aula de clases por ejemplo la indisciplina o problemas de aprendizaje entre otros, de esa manera tendremos claro que si los contenidos que queremos que aprendan los estudiantes hallan sido entendidos por ellos. Es por eso que es muy importante realizar una planificación escolar, además de utilizar una buena metodología para enseñar en la sala de clases. También es importante el reconocimiento de los alumnos hacia su profesor por ejemplo si es que es preocupado , buen guía , un modelo a seguir, lo que traerá como consecuencia una mayor cercanía con nuestros estudiantes.

Otro factor importante es saber y conocer cual es la percepción que tiene del profesor el contexto educacional, por ejemplo los padres, apoderados o los demás profesores, así los haremos participes de nuestro proceso de enseñanza aprendizaje, de forma concreta esto lo podemos verificar en las reuniones de apoderados, siendo una buena instancia de dialogo entre apoderados y el profesor, exponiendo las criticas constructivas, la autocrítica y teniendo como base la reflexión, por ejemplo con pequeñas encuestas o foros. Debido a que los padres son los que debieran conocer más a sus hijos y saber que es lo que ayuda o debilita el proceso de aprender.

Es así como se implementa en Chile el proceso de evaluación docente el cual “surge a partir del acuerdo suscrito por el Ministerio de Educación, la Asociación Chilena de Municipalidades y el Colegio de Profesores de Chile. Es el sistema de evaluación del desempeño de los docentes del sistema municipal, en base a los dominios, criterios y descriptores del Marco para la Buena Enseñanza” (http://www.docentemas.cl/quienes.php?PHPSESSID=d40a8112b4ca76a988a06dfc3d74f94f).%20El cual fue muy criticado principalmente porque los profesores no querían que se les cuestionara la manera de ejercer su profesión.A mi parecer la evaluación contribuiría al mejoramiento en la educación, ya que seria un catastro de lo que no se puede ver dentro de las distintas salas de clases del país. Es de ahí donde extraigo ciertos instrumentos que pueden ser útiles para ver si hay un buen desempeño como es la auto evaluación siendo principalmente una reflexión del propio desempeño del docente, otro mecanismo es la de utilizar el portafolio en el cual el docente debe presentar evidencia que de cuenta de su mejor práctica pedagógica, es así como se constituye en presentar realmente como se realizaría una clase. Otro instrumento es la referencia de terceros a la practica “Esta pauta contiene distintas preguntas referidas al quehacer del docente evaluado, y se espera que el Director y el Jefe Técnico emitan, por separado, su evaluación del desempeño del docente para cada una de las preguntas” (http://www.docentemas.cl/instrumentos05.php) .Siendo estos algunos ejemplos de cómo se llevaría a cabo la evaluación considerando principalmente a los profesores, los estudiantes y los superiores encargados del tema educacional .

Para terminar debo decir que la única manera de mejorar nuestro quehacer pedagógico, es ser profesionales autocráticos y reflexivos, es así como cada día debemos pensar si es que la manera como realizamos nuestras clases o como nos relacionamos con los estudiantes es la mas adecuada en la formación de personas. Y si estamos contribuyendo al desarrollo de la educación.